Hvorfor ta’ skolen ud af skolen? Det spørgsmål stillede 145 lærere, museumsfolk og forskere sig selv, da MUSKO, Museumsundervisning Syd, i september holdt konference om samarbejde mellem skoler og museer. Artiklen refererer fra dagens oplæg, leveret af danske og internationale museumsforskere og aktører inden for området 'ekstramural læring' – læring uden for skolens mure.